L'aprenentatge per projectes pot tenir una major aplicació al món real, pretén desenvolupar la part més pràctica i persegueix potenciar les capacitat individuals de cada alumne. En un projecte de forma transversal, es barregen diferents temàtiques i es combinen matèries per tal d'assolir el producte final.
Primerament, es selecciona un tema engrescador i del qual es desenvoluparà tot el posterior treball. A continuació es donen uns coneixements base sobre aquella temàtica. Finalment els alumnes elaboren tots els passos per aconseguir el producte final i els objectius establerts a l'inici.
A l'etapa d'infantil es dediquen 3 hores setmanals a treballar per projectes i s'uneix i barregen els 3 cursos de l'etapa. La durada d'aquests és variable i al llarg d'un trimestre pot haver-hi un o més d'un projecte. A l'etapa de primària són 4 les hores setmanals dedicades al treball per projectes. En aquest, s'uneixen les dues classes del cicle i es realitzen grups heterogenis. A ESO es dediquen també 4 hores setmanals, però només es treballa dins el grup classe.
INFANTIL
El projecte de curs, que el recordem a través del nom de la classe-cicle, és el fil conductor que ens portarà a treballar per projectes de setembre a juny. A través dels interessos i coneixements previs de tots els nens i nenes, escollim els diferents temes a treballar i que queden enllaçats pel gran tema. Aquest any 22-23 els d'Educació Infantil som La tropa de la granja, on tres personatges, la Paula, en Joan i l'Estaquirot un espantaocells, ens guiaran a través els diferents aprenentatges; les estacions de l'any, l'hort, les festes tradicionals catalanes, la casa i la família i la granja i els animals.
PRIMÀRIA
Els 5 sentits
Descoberta dels 5 sentits a través de l'experimentació, convidant a les famílies a l'exposició final del projecte.
Com sabem el temps de demà?
Amb l'objectiu d'elaborar una previsió del temps a la comarca d'Osona es treballen els diferents coneixements que necessita un meteoròleg per tal de desenvolupar la seva feina. Es complementa amb visites in situ a diferents obseratoris meteorològics.
Les abelles
Els alumnes es converteixen en apicultors durant un trimestre descobrint la importància d'aquests petits insectes pol·linitzadors i elaboradors de la mel. Com a cloenda s'exposa a les famílies les creacions plàstiques elaborades al llarg del projecte.
El barri
A través de visites de familiars i coneguts del barri, els alumnes descobreixen la història i la singularitat del lloc on es troba l'Escola.
La vida en moviment
Observant el moviment del propi cos, posem nom a l'esquelet i la musculatura. Alhora descobrim altres òrgans interns claus que permeten portar a terme el correcte funcionament de l'organisme.
Viatgem per Catalunya
L'objectiu del projecte és la descobera de Catalunya viatjant comarca a comarca.
Les maduixes
S'utilitza la maduixera i el seu fruit per conèixer el regne vegetal.
Fauna d'Osona
A través dels animals i els llocs on habiten els alumnes ubiquen i descobreixen els diferents indrets que conformen la comarca d'Osona.
D'on venim?
A través d'aquesta pregunta i de les curiositat pròpies d'aquesta edat, aprofundim en l'aparell reproductor.
ESO
Manlleu heroes
Elaboració d'una història en format còmic, el personatge principal del qual és una persona cèlebre de Manlleu. La presentació del producte final, s'obre a tot el públic i es realitza a la Biblioteca Municipal de Manlleu BBVA.
Programa de TV
Creació d'un programa televisiu en format concurs per poder compartir amb els companys de classe com a participants.
The Casals- Gràcia Universe
Desenvolupament dels coneixement d'astronomia mitjançant l'elaboració d'un lloc web utilitzant com a llengua vehicular l'anglès.
Green Living
Construir la maqueta d'una casa ideal tenint en compte el màxim nombre de criteris de sostenibilitat.
Fira Medieval
Recreació de l'època medieval a través de diferents escenes i actors en una fira teatralitzada.
La Ràdio
Realització d'un programa de ràdio de la temàtica escollida per l'alumnat i amb la gravació final als estudis de Ràdio Manlleu.
Eleccions
Aprenentatge del sistema democràtic, ideant un partit polític amb un programa propi que és votat per tot l'alumnat de l'etapa de Secundària. Un cop fetes les eleccions, segons els resultats, es consituteix el parlament de Gràcia.
La volta al món
Posant-se a la pell d'una agència de viatges, els alumnes dissenyen un viatge amb parada obligatòria a tots els continents.
Tatuatges
Coneixement de totes les parts implicades en l'elaboració d'un tatuatge, tant des del punt de vista del disseny com a nivell científic.
Teatre
Realització d'una obra teatral amb la representació final al Teatre Municipal de Manlleu.